10月29日晚19:30，宜宾学院社会学研究所所长陈世海在硕勋楼A座303开展了题为“留守儿童的社会服务及反思”的学术讲座。

陈世海指出，从当前来看，政府、社会各界对留守儿童开展了形式多样的社会服务行动，对留守儿童的教育、支持、健康都产生了一定影响。开展这些关爱行动的主体涉及到政府部门、学校、社区、企业、家庭、志愿者、社会组织（含国际组织）等等，服务行动的类型包括了留守儿童寄宿学校、代理家长、家长学校、托管家庭、结对帮扶、学校心理辅导、社区亲情活动室等等。这些主体多元、形式多样的关爱服务行动，一方面说明留守儿童的处境已经引起了各方面的关注，另一方面也说明关爱行动目前尚处于缺乏制度化、体系化的无序状态。在法律法规模糊、各部门缺乏协调的背景下，这种状态的产生似乎是必然的。

随后，陈世海从从农村留守儿童寄宿学校、留守儿童代理家长、社会组织的留守儿童服务、留守儿童托管家庭、留守儿童心理咨询服务以及儿童福利主任等六个方面，详细分析了当前我国留守儿童服务的形式，深入分析了每个服务方式的优缺点，并从社会工作的角度提出对策建议。

    社会工作专业师生参与了本次讲座。